Erfgoed binnen handbereik
Straatnamen, namen van waterwegen, gebouwen, kunstwerken, gevelstenen, flora en fauna verschaffen dikwijls informatie over geschiedenissen van de wijk, de stad, ons land. Kortom, het erfgoed ligt vaak voor je eigen schooldeur.

In Beijum verkende ik met een aantal kinderen stadsboerderij De Wiershoeck en de tuin van de boerderij. We stonden onder meer stil bij een uilenbord en een mispelboom. Waarom wordt het bord zo genoemd? En waarvoor dient het eigenlijk? Ken je de uitdrukking “Zo rot als een mispel?” Verder viel op dat een boerderij-erf tegenover De Wiershoeck nog helemaal omringt is door een gracht. Waarom werden erven eigenlijk omgracht?

Het verkennen en het in kaart brengen van de schoolomgeving kan overal worden gedaan. Zelfs in wat ‘nieuwere’ wijken, van Corpus den Hoorn tot Europapark. Er is vaak veel meer dan je in eerste instantie denkt.

En ga eens op stap met de groepen 1 en 2. In Hoogkerk bezocht ik met kleuters een zorgcentrum met een wintertuin waar we exotische planten hebben bekeken. In Beijum gingen kleuters met scherven en botjes naar de plek waar ze zijn opgegraven.